{"id":497,"date":"2024-06-28T19:42:18","date_gmt":"2024-06-28T19:42:18","guid":{"rendered":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/kesiswaan-smp\/"},"modified":"2024-10-19T06:52:38","modified_gmt":"2024-10-19T06:52:38","slug":"kesiswaan-smp","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/kesiswaan-smp\/","title":{"rendered":"Kesiswaan SMP"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\"hEADER<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Pendidikan<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

SMPIT AL-FITYAN SCHOOL GOWA<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBerita<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAgenda<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPrestasi<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tKurikulum<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tKesiswaan<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tFasilitas<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tProfil Kelulusan<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTulisan Inspirasi<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSDM<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

1. Mentoring<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Mentoring di Al-Fityan School Gowa\u00a0 adalah salah satu strategi pembinaan karakter bagi siswa yang dilakukan dengan ber kelompok kecil. Program ini dilaksanakan dalam rangka mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku sebagai proses penanaman karakter pada siswa. Tujuan umum dari program ini adalah mendampingi dan mengarahkan siswa dalam mengkaji dan mengaplikasikan nilai-nilai ke-Islaman dalam dirinya sehingga memiliki budi pekerti atau karakter terpuji\u00a0 yang ditunjang dengan penguasaan ilmu dengan baik yang kemudian mampu mengamalkan ilmunya dengan tetap dilandasi oleh iman yang benar.\u00a0 Program Mentoring\u00a0 di Al-Fityan School Gowa\u00a0 merupakan salah satu program ekstrakulikuler wajib untuk semua siswa. Hal ini bertujuan agar ada pembiasaan sejak dini sehingga siswa terbiasa dengan nilai-nilai karakter Islami di kesehariannya. Dalam pelaksanaan Mentoring\u00a0 ini ananda\u00a0 mempelajari terkait pembinaan karakter, hafalan hadits serta sebagai sarana perbaikan bacaan Al- Qur’an. Para mentor berharap agar peserta didik bisa mengaplikasikan\u00a0 dalam kehidupan sehari-hari\u00a0 sehingga bisa menjadi insan yang lebih baik.<\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

2. Ekstrakurikuler<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Ekstrakurikuler adalah pembelajaran tambahan yang membantu mengembangkan minat dan bakat siswa. Siswa-siswi diminta untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakatnya berdasarkan persetujuan orang tua.\u00a0

Ekstrakurikuler di SMPIT Alfityan ada beberapa Cabang.

\u00a0Untuk siswa Ikhwan ada 5 Cabang Ekstrakurikuler yaitu : Futsal, Badminton, Coding, Panahan, Robotik.\u00a0

Untuk Siswa Akhwat ada 6 Cabang Ekstrakurikuler yaitu : Panahan, Robotik, Coding, Tapaka Suci, Drawing Skill digital, Club literasi.\u00a0

Pelaksanaan Ekstrakurikuler 2 jam mata pelajaran dan berlangsung sekali dalam sepekan.\u00a0

Harapannya dengan siswa-siswi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler mereka mampu menjadikan minat dan bakatnya sebagai bekal di masa depan<\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

3. Unggulan<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Program Unggulan merupakan Wadah bagi peserta didik unggulan yang memiliki kelebihan dan kemampuan khusus di bidang tertentu. Sistem Seleksi sangat ketat untuk menjadi Siswa Unggulan. Seleksi Data, Hasil Pembelajaran, dan Hasil Seleksi Khusus di awasi langsung oleh Pembimbing Unggulan.\u00a0Soal seleksi di ambil dari dasar soal-soal yang biasa ada pada Lomba Kabupaten, Provinsi, Nasional dan Internasioanal. Adapun cabang dari Program Unggulan SMPIT Al-Fityan School Gowa yakni:<\/h6>
a. Bahasa Inggris (YVEC)<\/h6>
b. Bahasa Arab (DUBAS)<\/h6>
c. Karya Tulis Remaja (KIR)<\/h6>
d. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)<\/h6>
e. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)<\/h6>
f. Matematika<\/h6>
g. Kaligrafi<\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

4. Bimbingan Konseling (BK)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan pelayanan bantuan kepada peserta didik untuk mencapai kemandirian, berkembang optimal, dan peningkatan fungsi individu dalam lingkungannya sesuai dengan norma-norma yang berlaku baik secara individu, kelompok, maupun klasikal.
Fungsi dan praktik dari Bimbingan dan Konseling di sekolah, yaitu:
1. Bidang layanan (pribadi, sosial, belajar, karir)
2. Fungsi layanan (pribadi, sosial, karir, dan belajar)
3. Layanan orientasi, informasi, bimbingan kelompok, penguasaan konten, mediasi, dan konsultasi
4. Kegiatan pendukung (instrumentasi dan himpunan data, kunjungan rumah, dan alih tangan kasus)
5. Layanan responsive dan klasikal
6. Perencanaan individual<\/h6>
Dalam proses Bimbingan dan Konseling di sekolah konselor harus menjaga kerahasiaan dari konseli. Konselor harus mampu mengembangkan kedekatan kepada konseli untuk dapat bercerita secara sukarela dan terbuka agar mendapatkan informasi dengan akurat dan konseli dapat menerima masukan yang diberikan oleh konselor.<\/span><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

5. Organisasi<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Organisasi sebagai wadah bagi peserta didik untuk melatih jiwa kepemimpinan dan berorganisas. Adapun Organisasi yang ada di SMPIT Al-Fityan School Gowa :<\/h6>
a. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)<\/h6>
\u00a0 \u00a0 \u00a0 OSIS adalah singkatan dari Organisasi Siswa Instera Sekolah yg terdiri dari ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi2\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 lainnya yg memiliki tugas dan tanggung jawab masing2 yg dlm proses berjalannya dibina oleh satu guru sebagai pengawas\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 dan penasehat.\u00a0<\/div>
\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 OSIS menjadi organisasi yang bertujuan memfasilitasi peserta didik untuk menyalurkan aspirasi, mengekspresikan kreativitas,\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 mengembangkan kemampuan dlm berorganisasi dan bersosialisasi sejak dini.<\/span><\/div>
\u00a0<\/div>
b. Pramuka<\/h6>
\u00a0 \u00a0 \u00a0 Kepramukaan adalah suatu organisasi pendidikan yang bertujuan untuk membentuk karakter dan keterampilan anak-anak\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 serta remaja melalui kegiatan luar ruang dan pelatihan kepemimpinan. Didirikan oleh Lord Baden-Powell pada awal abad ke-\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 20, pramuka mengajarkan nilai-nilai seperti kebersamaan, tanggung jawab, dan disiplin.<\/div>
\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Kegiatan pramuka mencakup berbagai aspek, mulai dari perkemahan, orientasi alam, hingga pembelajaran keterampilan\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 praktis seperti pertolongan pertama dan navigasi. Melalui kegiatan ini, anggota pramuka belajar bekerja sama dalam tim,\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 menghadapi tantangan, dan mengembangkan rasa percaya diri.<\/span><\/div>
\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Pramuka juga menanamkan prinsip-prinsip moral dan etika, seperti cinta tanah air dan kepedulian terhadap lingkungan.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Dengan mengikuti berbagai program, anggota pramuka diharapkan menjadi individu yang mandiri, peduli, dan siap\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 berkontribusi positif bagi masyarakat.<\/span><\/div>
\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Secara keseluruhan, kepramukaan adalah wadah yang mendukung pertumbuhan pribadi dan sosial, menjadikan anggota\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 tidak hanya siap untuk menghadapi tantangan masa depan, tetapi juga akan menjadi pribadi yang lebih baik.<\/span><\/div>
\u00a0<\/div>
c. Bulan Sabit Merah Remaja (BSMR)<\/h6>
\u00a0 \u00a0 \u00a0BSMR adalah suatu organisasi remaja yang berada di Al Fityan School Gowa, yang bertujuan membangun dan\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0mengembangkan karakter Kepalang merahan agar siap menjadi Relawan tanpa pamrih terkhusus di lingkungan Al Fityan\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Gowa, pada masa sekarang, besok dan masa yang akan datang<\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pendidikan SMPIT AL-FITYAN SCHOOL GOWA Berita Agenda Prestasi Kurikulum Kesiswaan Fasilitas Profil Kelulusan Tulisan Inspirasi SDM 1. Mentoring Mentoring di Al-Fityan School Gowa\u00a0 adalah salah satu strategi pembinaan karakter bagi siswa yang dilakukan dengan ber kelompok kecil. Program ini dilaksanakan dalam rangka mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku sebagai proses penanaman karakter pada siswa. Tujuan umum dari program ini adalah mendampingi dan mengarahkan siswa dalam mengkaji dan mengaplikasikan nilai-nilai ke-Islaman dalam dirinya sehingga memiliki budi pekerti atau karakter terpuji\u00a0 yang ditunjang dengan penguasaan ilmu dengan baik yang kemudian mampu mengamalkan ilmunya dengan tetap dilandasi oleh iman yang benar.\u00a0 Program Mentoring\u00a0 di Al-Fityan School Gowa\u00a0 merupakan salah satu program ekstrakulikuler wajib untuk semua siswa. Hal ini bertujuan agar ada pembiasaan sejak dini sehingga siswa terbiasa dengan nilai-nilai karakter Islami di kesehariannya. Dalam pelaksanaan Mentoring\u00a0 ini ananda\u00a0 mempelajari terkait pembinaan karakter, hafalan hadits serta sebagai sarana perbaikan bacaan Al- Qur’an. Para mentor berharap agar peserta didik bisa mengaplikasikan\u00a0 dalam kehidupan sehari-hari\u00a0 sehingga bisa menjadi insan yang lebih baik. 2. Ekstrakurikuler Ekstrakurikuler adalah pembelajaran tambahan yang membantu mengembangkan minat dan bakat siswa. Siswa-siswi diminta untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakatnya berdasarkan persetujuan orang tua.\u00a0 Ekstrakurikuler di SMPIT Alfityan ada beberapa Cabang. \u00a0Untuk siswa Ikhwan ada 5 Cabang Ekstrakurikuler yaitu : Futsal, Badminton, Coding, Panahan, Robotik.\u00a0 Untuk Siswa Akhwat ada 6 Cabang Ekstrakurikuler yaitu : Panahan, Robotik, Coding, Tapaka Suci, Drawing Skill digital, Club literasi.\u00a0 Pelaksanaan Ekstrakurikuler 2 jam mata pelajaran dan berlangsung sekali dalam sepekan.\u00a0 Harapannya dengan siswa-siswi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler mereka mampu menjadikan minat dan bakatnya sebagai bekal di masa depan 3. Unggulan Program Unggulan merupakan Wadah bagi peserta didik unggulan yang memiliki kelebihan dan kemampuan khusus di bidang tertentu. Sistem Seleksi sangat ketat untuk menjadi Siswa Unggulan. Seleksi Data, Hasil Pembelajaran, dan Hasil Seleksi Khusus di awasi langsung oleh Pembimbing Unggulan.\u00a0Soal seleksi di ambil dari dasar soal-soal yang biasa ada pada Lomba Kabupaten, Provinsi, Nasional dan Internasioanal. Adapun cabang dari Program Unggulan SMPIT Al-Fityan School Gowa yakni: a. Bahasa Inggris (YVEC) b. Bahasa Arab (DUBAS) c. Karya Tulis Remaja (KIR) d. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) e. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) f. Matematika g. Kaligrafi 4. Bimbingan Konseling (BK) Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan pelayanan bantuan kepada peserta didik untuk mencapai kemandirian, berkembang optimal, dan peningkatan fungsi individu dalam lingkungannya sesuai dengan norma-norma yang berlaku baik secara individu, kelompok, maupun klasikal. Fungsi dan praktik dari Bimbingan dan Konseling di sekolah, yaitu:1. Bidang layanan (pribadi, sosial, belajar, karir)2. Fungsi layanan (pribadi, sosial, karir, dan belajar)3. Layanan orientasi, informasi, bimbingan kelompok, penguasaan konten, mediasi, dan konsultasi4. Kegiatan pendukung (instrumentasi dan himpunan data, kunjungan rumah, dan alih tangan kasus)5. Layanan responsive dan klasikal6. Perencanaan individual Dalam proses Bimbingan dan Konseling di sekolah konselor harus menjaga kerahasiaan dari konseli. Konselor harus mampu mengembangkan kedekatan kepada konseli untuk dapat bercerita secara sukarela dan terbuka agar mendapatkan informasi dengan akurat dan konseli dapat menerima masukan yang diberikan oleh konselor. 5. Organisasi Organisasi sebagai wadah bagi peserta didik untuk melatih jiwa kepemimpinan dan berorganisas. Adapun Organisasi yang ada di SMPIT Al-Fityan School Gowa : a. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) \u00a0 \u00a0 \u00a0 OSIS adalah singkatan dari Organisasi Siswa Instera Sekolah yg terdiri dari ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi2\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 lainnya yg memiliki tugas dan tanggung jawab masing2 yg dlm proses berjalannya dibina oleh satu guru sebagai pengawas\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 dan penasehat.\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 OSIS menjadi organisasi yang bertujuan memfasilitasi peserta didik untuk menyalurkan aspirasi, mengekspresikan kreativitas,\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 mengembangkan kemampuan dlm berorganisasi dan bersosialisasi sejak dini.\u00a0 b. Pramuka \u00a0 \u00a0 \u00a0 Kepramukaan adalah suatu organisasi pendidikan yang bertujuan untuk membentuk karakter dan keterampilan anak-anak\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 serta remaja melalui kegiatan luar ruang dan pelatihan kepemimpinan. Didirikan oleh Lord Baden-Powell pada awal abad ke-\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 20, pramuka mengajarkan nilai-nilai seperti kebersamaan, tanggung jawab, dan disiplin.\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Kegiatan pramuka mencakup berbagai aspek, mulai dari perkemahan, orientasi alam, hingga pembelajaran keterampilan\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 praktis seperti pertolongan pertama dan navigasi. Melalui kegiatan ini, anggota pramuka belajar bekerja sama dalam tim,\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 menghadapi tantangan, dan mengembangkan rasa percaya diri.\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Pramuka juga menanamkan prinsip-prinsip moral dan etika, seperti cinta tanah air dan kepedulian terhadap lingkungan.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Dengan mengikuti berbagai program, anggota pramuka diharapkan menjadi individu yang mandiri, peduli, dan siap\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 berkontribusi positif bagi masyarakat.\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Secara keseluruhan, kepramukaan adalah wadah yang mendukung pertumbuhan pribadi dan sosial, menjadikan anggota\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 tidak hanya siap untuk menghadapi tantangan masa depan, tetapi juga akan menjadi pribadi yang lebih baik.\u00a0 c. Bulan Sabit Merah Remaja (BSMR) \u00a0 \u00a0 \u00a0BSMR adalah suatu organisasi remaja yang berada di Al Fityan School Gowa, yang bertujuan membangun dan\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0mengembangkan karakter Kepalang merahan agar siap menjadi Relawan tanpa pamrih terkhusus di lingkungan Al Fityan\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Gowa, pada masa sekarang, besok dan masa yang akan datang<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"folder":[25],"class_list":["post-497","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/497","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=497"}],"version-history":[{"count":66,"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/497\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2039,"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/497\/revisions\/2039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=497"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.fityangowa.sch.id\/smp-al-fityan\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=497"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}